• Áreas más Savia

    Descubre el proyecto área a área.

Aprendizaje para la vida

El proyecto más Savia te propone una misma forma de trabajo, desde todas las áreas, que estructura los contenidos en 4 momentos. Esta secuencia de aprendizaje motivará a tus alumnos, los preparará para el aprendizaje y facilitará su proceso de comprensión y de transferencia.

Nos activamos

Te proponemos una actividad retadora para situar a tu alumno en el contenido de la sesión.

Comprendemos

Una parte de teoría ligada a la activación y otra de actividades de comprensión directa.

Aplicamos

Actividades para que profundices en los contenidos empleando diversos procesos cognitivos hasta la transferencia a la vida.

Comprobamos lo aprendido

Evaluamos los conocimientos para saber qué contenidos debemos trabajar más.

Lengua

También para Llengua – Lingua – Euskara

Claves de área

Enfoque comunicativo

  • Ponemos el foco en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de tus alumnos para mejorar su expresión oral y escrita.
  • Apostamos por la aplicación de los conocimientos en situaciones comunicativas cotidianas que permitan dicha transferencia.
  • Fomento de la lectura en el espacio LORAN.

Mejora la comprensión lectora

  • Presentamos un nuevo método pautado y sistemático basado en la selección de destrezas según pruebas internacionales (PIRLS). Avalado por los expertos Pilar Pérez Esteve y Felipe Zayas.

Apoyo de la ortografía

  • Nuestro objetivo es conseguir una sólida formación gramatical y un aprendizaje eficaz.
  • Respetamos el ritmo y la forma de aprender de cada alumno para asegurar que todos adquieren una escritura correcta mediante el uso de murales con ideogramas, dictados y juegos interactivos, presentaciones…

materiales destacados

Para fomentar las destrezas comunicativas

  • Desarrollo de la lectura en papel y digital, con textos audiovisuales.
  • Adquisición de la comprensión lectora en soporte papel y digital.
  • Consolidación de estrategias de lectura eficaz.
  • Trabajo de la expresión oral y escrita con tipologías textuales reales y cercanas al alumno.
  • Videotutoriales con técnicas de expresión

Para aprender de forma experiencial

  • Murales gigantes para trabajar la ortografía con ideogramas temáticos.
  • Juegos para estimular la imaginación y desarrollar habilidades sociales y comunicativas: Nuestra historia en 4.º, Hablamos en 5.º o Tiempo de debate en 6.º.
  • Guía de trabajo manipulativo con propuestas y sugerencias didácticas.

Para motivar con más Savia digital

  • Concurso on line para activar los conocimientos previos.
  • Juego interactivo para repasar de forma lúdica y en equipo.
  • Herramientas digitales autocorregibles para trabajar el dictado y el uso del teclado

Palabras para compartir

También para el área en valenciano

Claves de área

Contenidos gramaticales en uso

  •  Fomentamos una lengua en uso. Partimos de la competencia lingüística de los niños para que reflexionen sobre ella y puedan desarrollarla.

Enfoque comunicativo

  • Trabajamos los contenidos curriculares a partir de situaciones comunicativas reales, con un desarrollo amplio del vocabulario como herramienta básica de la comunicación.

Mejora de la comprensión lectora

  • Nuevo método pautado y sistemático basado en la selección de destrezas según pruebas internacionales (PIRLS). Avalado por los expertos Pilar Pérez Esteve y Felipe Zayas.

materiales destacados

Para trabajar la expresión y el vocabulario

  • Ampliación del vocabulario temático en situaciones cercanas a los alumnos.
  • Introducción de vocabulario en distintas lenguas para valorar la diversidad lingüística.
  • Trabajo de la expresión oral y escrita con tipologías textuales reales y cercanas al alumno.
  • Videotutoriales con técnicas de expresión.

Para aprender de forma experiencial

  • Tarjetas de vocabulario para trabajar la expresión.
  • Juegos para estimular la creatividad y desarrollar habilidades sociales y comunicativas: Buzón y baraja en 2.º, Dado en 1.º o Tablero Jugamos en 2.º.
  • Guía de trabajo manipulativo con propuestas y sugerencias didácticas.

Para motivar con más Savia digital

  • Juego interactivo para repasar de forma lúdica y en equipo.
  • Herramientas digitales autocorregibles para trabajar el dictado y el uso del teclado.

Matemáticas

También para las áreas en valenciano y euskera

Claves de área

Hacer para comprender

  • Partimos de la manipulación de materiales, lo que contribuye a que el alumno comprenda cada hallazgo matemático.

Resolución de problemas

  • Problemas visuales. Para que la madurez lectora no sea un requisito indispensable a la hora de razonar y resolver.
  • Estrategias de resolución de problemas
    • Estrategias secuenciadas en 1º y 2º para que el alumno identifique qué es y qué no es un problema, que analice las situaciones para seleccionar los datos, encontrar lo que falta, lo que sobra…
    • Programa COPER, a partir de 3º. Trabajo sistemático a partir de estrategias fundamentales, como organizar la información o ensayo y error.

Cálculo mental

  • Desarrollamos la agilidad mental con juegos como Mentatletas o Calculadora estropeada.
  • Proponemos un trabajo exhaustivo de Cálculo mental, como consecuencia directa de la manipulación de materiales. Así propiciamos que el alumno genere estrategias de cálculo apoyadas en la imagen mental.

materiales destacados

Para aprender de forma experiencial

  • Talleres y dinámicas en el libro del alumno para trabajar de manera vivencial y manipulativa.
  • Cuaderno Hacer para comprender con talleres pautados para reforzar los contenidos más importantes.
  • Material manipulativo formado por bloques multibase, tarjetas de composición, sectores de fracciones, libros de espejos…

Resolución de problemas

  • Cuaderno COPER. Guía con la explicación de las distintas estrategias y cómo llevarlas a cabo. Incluye las soluciones detalladas de cada problema.

Para motivar en más Savia digital

  • Mentatletas, dados, balanza, calculadora estropeada… son herramientas para trabajar la agilidad mental.
  • Tarjetas de composición, bloques multibase…, reproducción digital del material manipulativo para trabajar en gran grupo.
  • Juego interactivo para repasar de forma lúdica y en equipo.

Ciencias de la Naturaleza

También para las áreas en valenciano, gallego y euskera

Claves de área

Unidades con un objetivo común

  • Agrupamos las unidades que tienen una relación temática para que los alumnos establezcan conexiones entre ellas y su comprensión sea más global. Las Tareas finales promueven la concienciación de mejora del entorno de una manera participativa.

Aproximación a la actividad científica

  • Talleres y actividades que fomentan las destrezas propias de la actividad científica: observar, experimentar, analizar datos, emitir hipótesis, comparar…, y que se pueden hacer grupal o individualmente.

Foco en la comprensión

  • El desarrollo de los contenidos se lleva a cabo a través de imágenes, infografías y esquemas que ayudan a comprenderlos y asimilarlos.
  • Con trabajo pautado de la comprensión lectora en una sección específica para dotar a tus alumnos de estrategias para entender los textos científicos.

material destacado

Para fomentar la comprensión en más Savia digital

  • Vídeos para analizar y reflexionar sobre los contenidos.
  • Audios para trabajar la comprensión oral en 1.º y 2.º EP.
  • Baterías de actividades con trazabilidad para repasar, evaluar y trabajar la comprensión lectora.
  • Videotutoriales de los talleres propuestos en las Guías para trabajar con el material de aula.

Para aprender de forma experiencial

  • Tapiz de suelo: El gran juego de los animales. Dominó gigante. En la caja de aula para 1º. y 2º. EP.
  • Panel vertical y tarjetas para clasificar y organizar contenidos. Máquinas y estructuras para construir. En las cajas de aula de todos los cursos.
  • Talleres de Ciencias y Ciencia sorprendente. En las Guías para trabajar con el material de aula.

Para motivar en más Savia digital

  • Animaciones para abordar contenidos de un modo lúdico y divertido.
  • Juegos interactivos para repasar de forma lúdica y en equipo.
  • Cómics animados y locutados en 2.º EP.
  • Concurso on line para trabajar los conocimientos previos.
  • Coreografías y canciones en 1.º y 2.º EP.

Ciencias Sociales

También para las áreas en valenciano, gallego y euskera

Claves de área

Educación de la mirada

  • Queremos que los niños aprendan a mirar su entorno, a su alrededor. Acercamos la disciplina a los niños para que la perciban menos abstracta y descubran su mirada propia al evocar vivencias y reflexionar sobre ellas mediante el análisis de imágenes, mapas, gráficos, organizadores visuales, etc.

Aproximación de los contenidos

  • Los alumnos prueban, experimentan, construyen… para comprender mejor el contenido y hacerlo suyo. Se les propone entrar en acción y aplicar sus nuevos conocimientos a su vida mediante actividades activas y participativas, y talleres de Geografía e Historia.

Fomento del disfrute de la cultura

  • Los niños asocian lo aprendido con otras referencias culturales en ejemplos, actividades, talleres y propuestas de Cine en el aula. Además, obras plásticas de distintas épocas sirven para contextualizar los contenidos de Historia.

material destacado

Para fomentar la comprensión

  • Actividades interactivas para explorar e identificar el entorno a través de una imagen en 360º.
  • Atlas para consultar mapas y gráficos al hilo de las unidades.
  • Cine en el aula, con una selección de secuencias cinematográficas relacionadas con los contenidos de cada unidad, con propuestas de actividades interactivas.
  • Vídeos para analizar y reflexionar sobre los contenidos.
  • Audios para trabajar la comprensión oral en 1.º y 2.º EP.

Para aprender de forma experiencial

  • Actividades en el libro donde se hacen explícitos los procedimientos clave de las Ciencias Sociales: Observa, Compara, Llega a una conclusión, Ponte en su lugar…
  • Tareas con un enfoque de componente social.
  • Talleres de Geografía e Historia.
  • Material manipulativo, con juegos, tableros y troqueles para componer un mapa o situar acontecimientos en la línea del tiempo…

Para motivar en más Savia digital

  • Animaciones para abordar contenidos de un modo lúdico y divertido.
  • Juegos interactivos para repasar de forma lúdica y en equipo.
  • Cómics animados y locutados en 2.º EP.
  • Concurso on line para trabajar los conocimientos previos.
  • Canciones en 1.º y 2.º EP.

Áreas integradas ¡Todos a una!

También para propuesta en gallego

Claves de área

Gestión del ritmo de tus alumnos

  • Unidad de bienvenida independiente en 1.º EP. Con un formato apaisado para que tus alumnos se adapten progresivamente a esta nueva etapa.
  • Elige cuál es el mejor momento para empezar a leer, según las características de tu grupo, con el cuaderno específico de lecturas: textos narrativos, informativos, de la vida cotidiana, y actividades de Lectura eficaz.

Comprensión oral

  • En nuestra vida, gran parte de la información nos llega de forma oral. Por eso, incluimos un desarrollo sistemático de la comprensión oral en todas las unidades.

Recapitulaciones para afianzar el aprendizaje

  • Repasos de adquisición de la escritura y de las operaciones en todas las unidades.
  • Actividades para que los alumnos comprueben qué han aprendido, cómo y para qué.
  • Metas de la unidad: con dos momentos donde el niño utiliza lo aprendido de una manera práctica y vinculada a su propia realidad.

Recompensas como forma de motivación

  • Carné de superpoderes y recortables para completarlo: sabemos que cada niño tiene sus fortalezas. A lo largo de las unidades, alumnos y profesor irán descubriendo estos superpoderes que hacen de cada alumno alguien único.

material destacado

Para fomentar la comprensión

  • Actividades interactivas para explorar e identificar el entorno a través de una imagen en 360º.
  • Atlas para consultar mapas y gráficos al hilo de las unidades.
  • Cine en el aula, con una selección de secuencias cinematográficas relacionadas con los contenidos de cada unidad, con propuestas de actividades interactivas.
  • Vídeos para analizar y reflexionar sobre los contenidos.
  • Audios para trabajar la comprensión oral en 1.º y 2.º EP.

Para aprender de forma experiencial

  • Actividades en el libro donde se hacen explícitos los procedimientos clave de las Ciencias Sociales: Observa, Compara, Llega a una conclusión, Ponte en su lugar…
  • Tareas con un enfoque de componente social.
  • Talleres de Geografía e Historia.
  • Material manipulativo, con juegos, tableros y troqueles para componer un mapa o situar acontecimientos en la línea del tiempo…

Para motivar en más Savia digital

  • Animaciones para abordar contenidos de un modo lúdico y divertido.
  • Juegos interactivos para repasar de forma lúdica y en equipo.
  • Cómics animados y locutados en 2.º EP.
  • Concurso on line para trabajar los conocimientos previos.
  • Canciones en 1.º y 2.º EP.

Natural Science

Claves de área

Para crear aprendizaje

  • Actividades que ayudan a la preparación de exámenes externos.
  • Canciones para adquirir vocabulario de una forma lúdica.
  • A partir de 3.º, trabajo en comprensión lectora sobre los contenidos, adaptados a los exámenes externos.
  • My Writing Notebook (para 1.º): fomenta la producción escrita y la creatividad.
  • My Learning Notebook (de 2.º a 6.º): potencia la autonomía de los alumnos a través de la reflexión sobre los procesos de su propio aprendizaje.

Para apoyar el aprendizaje

  • Flashcards y Wordcards del vocabulario de cada proyecto trimestral.
  • Mascota Riley (en 1.º y 2.º) que acompaña de manera lúdica y afectiva la comprensión y la producción oral.
  • Pósteres con mapas visuales que facilitan la comprensión de los contenidos.
  • Boardgame que fomenta intercambios e intervenciones entre los alumnos.
  • Texto locutado para favorecer la exposición a la lengua y la comprensión de contenidos.

En más Savia digital

  • Vídeos animados que explican los contenidos, graduados lingüísticamente.
  • Challenges: actividades interactivas distribuidas por niveles de dificultad para atender a la diversidad.
  • Boardgame interactivo para repasar los contenidos del área de Natural Science o de todas tus áreas en inglés.
  • Test generator: para crear tus propias pruebas de control.
  • Actividades del My Learning Notebook, también interactivas.

material destacado

Para fomentar la comprensión

  • Actividades interactivas para explorar e identificar el entorno a través de una imagen en 360º.
  • Atlas para consultar mapas y gráficos al hilo de las unidades.
  • Cine en el aula, con una selección de secuencias cinematográficas relacionadas con los contenidos de cada unidad, con propuestas de actividades interactivas.
  • Vídeos para analizar y reflexionar sobre los contenidos.
  • Audios para trabajar la comprensión oral en 1.º y 2.º EP.

Para aprender de forma experiencial

  • Actividades en el libro donde se hacen explícitos los procedimientos clave de las Ciencias Sociales: Observa, Compara, Llega a una conclusión, Ponte en su lugar…
  • Tareas con un enfoque de componente social.
  • Talleres de Geografía e Historia.
  • Material manipulativo, con juegos, tableros y troqueles para componer un mapa o situar acontecimientos en la línea del tiempo…

Para motivar en más Savia digital

  • Animaciones para abordar contenidos de un modo lúdico y divertido.
  • Juegos interactivos para repasar de forma lúdica y en equipo.
  • Cómics animados y locutados en 2.º EP.
  • Concurso on line para trabajar los conocimientos previos.
  • Canciones en 1.º y 2.º EP.

Social Science

Claves de área

Proyectos trimestrales

  • Agrupamos los contenidos que tienen una relación temática en proyectos trimestrales. Una mayor exposición a los contenidos y a la lengua que se deriva de los mismos, permite desarrollarlos en profundidad y, también, contribuye a que los alumnos adquieran un pensamiento crítico, trabajen de forma cooperativa y logren profundizar en la capacidad de comunicar sus procesos de aprendizaje. Proponemos acciones de aprendizaje y servicio que se realizan en equipo. La acción final tiene una aplicación directa en su entorno promoviendo el trabajo significativo en valores.

CLIL: Integración con el inglés

  • Social Science está integrada con el área de Inglés y con contenidos de otras áreas como Natural Science, Arts and Crafts y Music. La integración entre los contenidos de Social Science y las estructuras gramaticales que el alumno requiere para explicar el área, promueve un trabajo significativo eficaz.

Language Scaffolding

  • Lengua inglesa graduada según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Ofrecemos un crecimiento gradual que se trabaja por trimestres y se integra con las estructuras gramaticales del área de inglés. El enfoque comunicativo permite que los alumnos sean capaces de debatir, descubrir, concluir y explicar lo que saben.

materiales destacados

Para crear aprendizaje

  • Actividades que ayudan a la preparación de exámenes externos.
  • Canciones para adquirir vocabulario de una forma lúdica.
  • A partir de 3.º, trabajo en comprensión lectora sobre los contenidos, adaptados a los exámenes externos.
  • My Writing Notebook (para 1.º): fomenta la producción escrita y la creatividad.
  • My Learning Notebook (de 2.º a 6.º): potencia la autonomía de los alumnos a través de la reflexión sobre los procesos de su propio aprendizaje.

Para apoyar el aprendizaje

  • Flashcards y Wordcards del vocabulario de cada proyecto trimestral.
  • Mascota Riley (en 1.º y 2.º) que acompaña de manera lúdica y afectiva la comprensión y la producción oral.
  • Pósteres con mapas visuales que facilitan la comprensión de los contenidos.
  • Boardgame que fomenta intercambios e intervenciones entre los alumnos.
  • Texto locutado para favorecer la exposición a la lengua y la comprensión de contenido

En más Savia digital

  • Vídeos animados donde se explican los contenidos, graduados lingüísticamente.
  • Challenges: actividades interactivas distribuidas por niveles de dificultad para la atención a la diversidad.
  • Boardgame interactivo para repasar los contenidos del área de Social Science o de todas tus áreas en inglés.
  • Test generator: para crear tus propias pruebas de control.
  • Actividades de My Learning Notebook también interactivas.

English

Claves de área

CLIL: Integración de contenidos y lengua

  • English for Plurilingual Schools es nuestra solución lingüística para los centros bilingües o plurilingües. Esta área de Inglés se integra con las áreas bilingües: Natural Science y Social Science, y con contenidos de otras áreas como Arts and Crafts y Music.
    La secuencia de actividades promueve una aproximación sistemática entre esta área y el resto. Las temáticas son comunes y complementarias por trimestre, permitiendo dicho objetivo.

Language Scaffolding

  • La lengua inglesa se encuentra graduada según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. El crecimiento lingüístico gradual se trabaja por trimestres e integrado con las necesidades comunicativas de las otras áreas en inglés, así como con los exámenes externos. El enfoque comunicativo permite que los alumnos sean capaces de debatir, descubrir, concluir y explicar lo que saben.

Sistema de Phonics para castellanoparlantes

  • El tratamiento de Phonics agrupa los sonidos, desde los más familiares para el alumno hasta los propios de la lengua inglesa. Este crecimiento fonológico se encuentra contextualizado dentro de las unidades utilizando palabras del vocabulario para este fin.

materiales destacados

Para crear aprendizaje

  • Actividades que ayudan a la preparación de exámenes externos.
  • Canciones y karaokes para adquirir vocabulario de una forma lúdica.
  • My Learning Notebook (de 3.º a 6.º): potencia la autonomía de los alumnos a través de la reflexión sobre los procesos de su propio aprendizaje.
  • Sección Ninja Grammar con un enfoque comunicativo para la adquisición de estructuras gramaticales.
  • Sección Flipped classroom para aprender de otra forma

Para apoyar el aprendizaje

  • Flashcards y Wordcards del vocabulario de cada unidad.
  • Mascota Riley (en 1.º y 2.º) acompaña de manera lúdica y afectiva la comprensión y la producción oral.
  • Phonicscards para apoyar el desarrollo fonético.
  • Pósteres para ayudar en la adquisición del vocabulario de cada unidad.
  • Boardgame que fomenta intercambios e intervenciones entre los alumnos.
  • Listening activities con un cuidado tratamiento en cuanto a duración y nivel lingüístico.

En el entorno digital

  • Vídeos de gramática animados para introducir las estructuras de forma divertida.
  • Videos de cultura que acercan a los alumnos lugares y tradiciones de habla inglesa.
  • Challenges con actividades interactivas distribuidas por niveles de dificultad.
  • Boardgame interactivo para repasar los contenidos..

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